El Torneo Intercolegial de Ajedrez Marcelo Spínola reúne a medio centenar de alumnos de la provincia en nuestro colegio Cardenal Spínola

El colegio Cardenal Spínola de Huelva ha celebrado el Torneo Intercolegial de Ajedrez Marcelo Spínola, con presencia de unos 46 escolares, compitiendo por presentar la mejor estrategia en los tableros. Alumnos de los centros CEIP las Viñas de Bollullos, colegio Colón Maristas, I.E.S. La Rábida, I.E.S. Bitácora y el propio Cardenal Spínola, de Primaria y Secundaria se han dado cita en este certamen. El premio para los ganadores será un trofeo por equipo y una medalla para cada uno de sus integrantes.

Es el tercer año que el colegio Cardenal Spínola organiza esta competición, en la que se fomenta la participación y la oportunidad de conocer a alumnos de otros centros en torno a una afición compartida: el ajedrez. Esta fecha cobra un sentido especial en el marco de la semana en que se celebra el Día de las Matemáticas (14 de marzo), ciencia relacionada estrechamente con el ajedrez.

Esta práctica ayuda a los alumnos a desarrollar una gran capacidad de superación: Se enfrentan en cada partida a múltiples retos con diversas formas de resolver y posibilidades de ganar o perder. Esto mismo les permite aprender de los errores y contar con esta experiencia para superar situaciones adversas que se les van presentando

El torneo, que lleva por nombre al fundador de la Congregación de Esclavas del Divino Corazón y su obra apostólica educativa, quiere ser reflejo del carisma fundacional: una escuela abierta a todos, en busca de oportunidades de aprendizaje innovadoras. De ahí que el ajedrez esté presente en nuestro proyecto educativo desde la etapa de infantil como herramienta pedagógica.

Queda demostrado que los alumnos mejoran sus habilidades generales de aprendizaje, adquieren importantes habilidades sociales e intelectuales y desarrolla la lógica, el pensamiento crítico y la creatividad. También, es importante considerar que no solo ayuda a mejorar la concentración y el pensamiento lógico-matemático, sino que fomenta la autoconfianza y autoestima de los niños. Actividades como este torneo fomentan el descubrimiento y la afición a esta práctica deportiva generan oportunidades de encuentro y convivencia entre varios centros educativos onubenses.